幼儿童家具教具选购方案

1. 两岁六个月的幼儿，买什么玩具合适？做什么游戏比较好？

两岁六个月的幼儿，买什么玩具合适？做什么游戏比较好？

积木 锻炼宝宝抓握等精细动作，有利于手眼协调与空间感知

磁力片——Magformers（麦格弗）

串珠

虽然简单，但却要求很高的精细工作能力，锻炼了左右手协调。拼图 锻炼手眼协调，专注力，解决问题的能力

钓鱼玩具 锻炼手部力量，手眼协调能力

模拟类玩具 认颜色，认水果蔬菜，听指令，锻炼观察能力希望我的回答可以帮助到你。

谢邀！

两岁六个月，可以买认知类的玩具， 积木，拼图，绘本，引导宝宝认知，改善宝宝动手能力，和认知能力，讲故事可以促进宝宝语言发展。

一，两岁六个月处于前运算阶段（2～7岁）时期，孩子记忆特征符号性，形象性，熟悉精细动作，大运动发展迅速。玩积木，锻炼宝宝的动手能力，提升空间概念。拼图，锻炼宝宝认知能力，图形，颜色，形象记忆，认知记忆。

1，雪花片,雪花片相对简单，轻盈，适合任何年龄段的孩子。雪花片可以构建很多造型，满足孩子对事物的想象力和动手能力，雪花片数量多，颜色种类多，数数目，颜色认知可以同时进行，雪花片比较漂亮，像是冬天的雪花，孩子也会比较喜欢。

2，嵌板，嵌板对孩子的动手和认知有一定的考验，雪花对照，认左右，认数字，辨形状，区分大小，满足孩子启蒙认知。嵌板考验孩子的空间记忆，嵌板的形式多样化，有数字，动物，植物，人物，都有构图，根据孩子喜欢来选择构图。

3，积木，积木考验孩子的动手能力，空间构造力，想象能力，积木拓展为乐高。孩子内心世界对事物的构想，可以通过积木表达出来，锻炼孩子空间构造力和逻辑思维，激发孩子的创造力和想象力，教宝宝收拾积木，放回原处。积木轻便，使用之后，清洗积木，避免孩子将积木放入口中感染细菌。

4，粉红塔，辨大小，秩序感。粉红塔构造塔状，孩子需要用耐心从大到小一个个搭建粉红塔，观察塔的形状，通过这类感官活动，宝宝认知物体大小关系，了解空间递增递减的概念，锻炼动手能力，形成内在秩序感。放回原处，也需要摆放整齐。

这个年龄段的幼儿特别黏着妈妈，好像有无数个话题，小嘴巴嘟嘟个不停，说呀说呀，问呀问呀。就是在自己玩着玩具的时候也会嘟嘟。

原来这个年龄段的幼儿，是运用语言表达思想、感受和情绪的猛涨期。幼儿长大以后运用语言表达和沟通的能力和模式，就是这个时期建立的。

这个时期，幼儿不喜欢纸牌游戏和没有人情味的拼图。他喜欢演戏，让他扮演戏中的某个角色，哪怕是个毛毛虫，他都会乐此不疲。幼儿会运用自己的思想发挥创意，让毛毛虫按照他自己的意愿说话做事。

这个时期，宝妈宝爸就是幼儿最好的“玩具”。幼儿如果扮演蝌蚪，宝妈就扮演蝌蚪妈妈。小蝌蚪离开游呀游呀游远了，蝌蚪不见了妈妈，妈妈不见了蝌蚪，蝌蚪很着急，妈妈很着急。蝌蚪找呀找呀，妈妈找呀找呀，终于找到了！蝌蚪妈妈与蝌蚪拥抱在一起！情节越细致越好。

这种***想游戏，能激发幼儿的创造力和想象力，幼儿的创作欲望得到极大的满足。这是学生时期的作文的开端。

我们成年人想某个人的时候，往往想到的是某个情景，这个情景给你留下了深刻的印象，这个人再也忘不掉。幼儿也是这样，等他长大以后，他想到妈妈爸爸就会想到这些情景剧，因为他在这些情景剧里有深刻的愉悦幸福的体验。

两岁半的幼儿，是男孩还是女孩呢？男孩和女孩的兴趣爱好不大一样。

我家女儿两岁多，我给买的玩具有积木、拼图、各种幼儿启蒙的书、有音乐和故事及唐诗的那种音乐盒，还有毛绒玩具。我是全职妈妈，每天陪她玩，她比较喜欢玩拼图，从刚两岁就开始玩，最开始拼那种两三片的很简单的，慢慢地增加难度，到两岁半就可以拼很大的好几十片的那种了。她也喜欢我陪她看书，唐诗、三字经、童谣、童话寓言故事，喜欢听儿歌。家里的毛绒玩具她都给起了不同的名字。周末天气好的话她爸爸会和我一起带她去小广场玩球。

我儿子是二胎，他不大爱看书，也不喜欢玩积木，特别喜欢玩具枪和各种大小的球，喜欢开小车子(儿童车)，沉迷于各种小程序里的游戏。这与我有很大关系，因为我带他不如带他姐姐那么专心，因为我一个人带他们两个，要做家务、要管他姐姐的饮食起居和学习，所以在他身上花的时间和精力大大不如当初花在他姐姐身上的多。所以明显感觉得到，他不及他姐姐小时候的学习习惯好，不及他姐姐早教启蒙得好。

所以，关键还是在于家长的高质量陪伴。父母高质量的陪伴是送给孩子最好的礼物。

两岁多的孩子是学习模仿，立规矩阶段。你选择的玩具她没兴趣，不知道你是怎么给她玩的？是家长跟她一起玩，还是你玩手机看电视让她自己玩玩具？五岁以前的孩子最重要的就是陪伴，这个阶段的陪伴家长给予的安全感影响孩子的一生。

当然除了这些玩具，你还可以选择给孩子读绘本，读唐诗三百首，读歌谣…也可以每天带孩子逛公园，或者在小区户外活动。这个年龄的孩子，只要家长带着，大部分孩子都会感兴趣。