神木购房落户政策最新

1. 在农村做纯棉花被有市场吗？怎么做？
2. 校外辅导班为何屡禁而不止，真的是学生需要辅导吗？

在农村做纯棉花被有市场吗？怎么做？

个人认为纯棉花被是好东西，但是市场前景有限，原因如下：

第一，受城市化影响，大量农村人口前往城市务工或者落户，导致农村常住人口大幅下降，人口的减少也必然导致棉被销量的下滑；另外农村不少人也种植棉花，然后自己送去加工厂加工，很少自己去购买；

第二，替代品层出不穷，现在城市里经济条件好，消费者消费理念发生很大变化，追求更好的替代品，例如羽绒被、蚕丝被成为城市畅销产品，棉被受到冷落。

个人建议

由于现在农村常住人口年纪普遍大了，很多体力活干不动了，你可以尝试下对旧棉被进行加工，也就是重新弹一下，一床棉被收个10-20块钱还是可以的。

以上是我的一点建议，希望能够帮助到你。

农村里的老一辈人都会自己买棉花自己做新的棉花被，年轻的人会做的为数就不多了，年轻的可以去实体店里定做或是在网上买棉花被，现在大部分的年轻人盖什么蚕丝被或是羽绒被之类的，都是在网上购买，如果在网上能销售的话要比在农村卖棉花被要好的多，有句老话叫当乡不养当乡人。

如果是上乘的纯棉花被子肯定有市场的!。不过你只是加工的话，我想还是先想好销售渠道的好。城市里的人肯定到卖床上用品店或者到超市去买被子，如果不能把货放到床上用品店或者超市里卖还是算了吧！农村人自己都会做被子的，大部分也不会去买的，投资有风险，投资需谨慎!

农村或城市都喜欢纯棉花絮被，因纯棉花絮被来自然，盖在身上感觉温暧适宜，原来古法叫弹棉被，先用弹花机疏棉，再用弹弓线弹花成型。那种古法弹棉花被己被淘汰，工艺太复杂，太累人。现在都用机械代替。还是用纯棉制成，质量也不差。深爱人们的喜欢。

现在农村种棉花，确实很小见了。而且现在种棉花的利润也不是很大。大部分的人现在都喜欢盖蚕丝被，所以，棉花被 ，只能垫在床上。真正盖在身上，太重了。有时觉得重得透不过气。现在生活水平都提高了 ，所以蚕丝被更受欢迎。

校外辅导班为何屡禁而不止，真的是学生需要辅导吗？

校外辅导班屡禁不止，原因有三：

一、利益诱惑。校外辅导市场是一块巨大的蛋糕，其利益之丰厚是局外人无法想象的。正是在巨大利益的诱惑之下，很多人不顾教育主管部门的三令五申，前赴后继地加入办校外辅导班的大军，为自己捞取了巨额的回报。

二、监管乏力。目前，对于各种类型的校外辅导班，教育主管部门和市场管理部门都有点应接不暇、见惯不怪，再加上有些小型教育辅导班藏身于居民小区，十分隐蔽，往往引不起监管部门的注意，所以能长期存在、闷声发大财。

三、市场需求。在中高考还以分数为主要录取依据的现实语境下，许多家长始终对孩子的学习成绩高度敏感，只要孩子成绩稍有波动，第一反应就是报校外辅导班，以免孩子成绩持续下滑，影响了将来的发展。家长们的用心虽然良苦，但却使得校外辅导成了一种巨大的市场需求，各种校外辅导班顺势而生也就不足为奇了。

至于学生是不是真的需要辅导，那得具体到学生个体的学习成绩、家庭状况以及家长的教育观念和思想认识去谈，不能一概而论。

如果每个学校老师在课堂上爱无差等、一视同仁、面向全体因材施教，每个学生在学校都能到最***挥，学生还有必要去校外辅导班吗？关于这类问题的答案是明显的，谁也不想实话回答，谁说实话谁招骂，我就不回答了。

1、市场需求：学校兴趣培养不足，有专长的孩子，或者有兴趣的孩子，需要上音体美等特长班，以弥补学校教育之不足及层次过低。孩子智力发育有差距，课堂知识接受有差别，某些课目学习跟不上，参加校外辅导班使自己能够赶得上学习进度。这是比较冠冕堂皇的理由。

2、应试教育的需要：中考、高考以分数论成就，必然导致学生竞争力加剧，分数没有最高，只有更高，真应了“学无止境”这个词语了。为了追求更高的分数，课堂内和自学掌握的知识，肯定不够，只有不断通过高效、精专的辅导培训，才能取得更好的效果。这也催生了校外培训机构以应试教育、提前教学、重复式大量试题教育等不合理的培训模式发展，摧残学生身心的压迫式教育，只为了高分，不顾孩子发展实际，严重影响了校内教学。

3、社会就业压力的需要：当今社会，知识层次决定着薪酬水平、社会地位，国企央企、大型上市公司招聘，以国外名校高学历、国内名校高学历依次排列录取，就连东北招个环卫工、湖北招个厕所管理员、神木县招个月薪2500元的临时工，研究生学历报考的都是一抓一大把。竞争如此激烈，逼得家长不得不提前考虑，压榨自己和孩子的所有精力，为了未来打基础。

4、监管缺位：虽然教育部门严禁中小学校在校教师参与有偿补课，同时又在全国范围内严查培训机构资质和教学内容，但监管缺乏持续性、全方位。严打过后，一些没有资质、违反规定的培训机构，又正常营业。违法成本过低，导致查的时候关门，查过后照常营业。监管缺乏持久性，缺乏全方位不留死角的打击。

“补课”屡尽不止，为什么？需要。

“补课”是竞争需要，是竞争的社会需要；“补课”不在学生，不在家长，不在学校，更不在教师！

“补课”是社会现状需要，应试教育，中小学择校，优秀教育***少且分配不均等。

“补课”，爱也好，恨也罢，如“珠峰”说不说“就在那”。

选择权在自己，“爱恨情仇”自己选，“酸甜苦辣”自己挑！别无谓争吵了！